{"id":2352,"date":"2017-08-27T21:42:00","date_gmt":"2017-08-27T19:42:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bechmann.org\/amphibium\/?p=2352"},"modified":"2024-04-30T11:34:43","modified_gmt":"2024-04-30T09:34:43","slug":"coyote-mentoring-bume-und-acht-schilde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bechmann.org\/amphibium\/coyote-mentoring-bume-und-acht-schilde\/","title":{"rendered":"Coyote Mentoring: B\u00e4ume und acht Schilde"},"content":{"rendered":"

\"IMG_20170910_151153.jpg\"Das Leben ist ein Kreislauf, alles kommt und geht – alles um uns herum, und schlie\u00dflich auch wir selbst sind diesem System unterworfen. Diese Erkenntnis reflektiert das 8-Schilde-Modell, das uns den nat\u00fcrlichen Kreis-Lauf als Lebens-Modell im Laufe der Sonne entlang der Himmelsrichtungen spiegelt.<\/p>\n

Im makrokosmischen Bereich bezieht sich das auf den Lebens-Lauf von Geburt bis Tod, im mikrokosmischen Bereich als Handlungsanleitung f\u00fcr Unternehmungen und Veranstaltungen. Im Osten geht die Sonne auf, es ist die Zeit des Fr\u00fchlings, der Geburt und des Vertrauens, den ohne dieses w\u00e4re das Neugeborene schutzlos. Im S\u00fcden steht die Sonne in ihrem Zenit, die Zeit des Sommers, der Jugend und der Erfahrung(en), die gesammelt werden (m\u00fcssen).<\/p>\n

Philosophie des Wildniswissens<\/h3>\n

Im Westen geht die Sonne unter, es ist die Zeit des Herbstes und des Erwachsen-Seins, in der man (meist) Verantwortung tr\u00e4gt und akzeptiert. Und im Norden ist die Zeit des Winters, der Nacht, des (bevorstehenden) Todes – und der Weisheit, diesen Kreis-Lauf anzunehmen.<\/p>\n

Wo man solcherlei erf\u00e4hrt? In der Wildnisp\u00e4dagogik, dem Coyote Mentoring nat\u00fcrlich. Und man tut gut daran, das 8-Schilde-Modell nicht nur als h\u00fcbsche, gef\u00e4llige Symbolik zu sehen – sondern als Leitlinie ernst zu nehmen und mit tiefem Leben zu erf\u00fcllen. Acht Qualit\u00e4ten geh\u00f6ren dazu, acht Phasen auf dem Wege von Anfang zum Ende – dazu wom\u00f6glich ein andermal mehr.<\/p>\n

Beziehung zu B\u00e4umen<\/h3>\n

Unser Hauptthema aber beim vierten Modul der Wildnisp\u00e4dagogik der Wurzeltrapp Wildnisschule<\/a> in Zusammenarbeit mit der Kreisvolkshochschule Offenbach war: B\u00e4ume! … Nein, wir haben keine B\u00e4ume umarmt.<\/p>\n

Obwohl man B\u00e4ume umarmen sollte, denn B\u00e4ume sind von alters her die besten Freunde der Menschen. In unserer Danksagung widmen wir einen ganzen Passus dem stehenden Volk \u2013 mit dem wir in einer innigen wechselseitigen Verbindung stehen: Sie atmen ein, was wir ausatmen und geben uns daf\u00fcr zur\u00fcck, was wir einatmen.<\/p>\n

Wir k\u00f6nnten ohne einander nicht sein.<\/p>\n

B\u00e4ume sind Helfer<\/h3>\n

B\u00e4ume haben Menschen sowohl W\u00e4rme wie Schatten gespendet, haben Material f\u00fcr Unterschlupf, Feuer, Werkzeuge und Waffen geliefert; ebenso Nahrung, Medizin, Schutz vor Regen und Wind. Und uns Freude gespendet beim Wandern im frischen Wald. Und sie beherbergen weitere Freunde und Helfer \u2013 V\u00f6gel und andere Tiere.<\/p>\n

Das vierte Modul besch\u00e4ftigte sich einmal mehr im Sinne des Coyote Mentoring <\/a>mit der Materie: Nicht im Sinne von stumpfsinnigen Merkmalen, wie welcher Baum aussieht, welchen Stamm, welche Bl\u00e4tter, welche Bl\u00fcten er hat\u2026 sondern eher mit dem Anwenden eines Schemas, einer systematischen Vorgehensweise, wie man B\u00e4ume unterscheiden kann. Die wir auch gleich bei einer Feld-Exkursion ausprobierten.<\/p>\n

Auf dem Weg zum B\u00e4ume-Fl\u00fcsterer<\/h3>\n

Damit einher geht keineswegs eine Art Forstwirtschaftslehre. Sondern eine Herangehensweise nach dem Motto: \u201cWie haben meine Ahnen die Baumleute genutzt?\u201dOder: Welche Vor-, welche Nachteile hat Hart- oder Weichholz? Welche Baumarten Welches taugt als Feuerholz, welches als Material f\u00fcr Werkzeuge oder Jagdwaffen? Mit welchem erzeugt man ein schnell und hei\u00df brennendes Notfall-Feuer, mit welchem ein Schnellkochfeuer, mit welchem ein Langzeitfeuer mit wenig Licht?<\/p>\n

B\u00e4ume um Erlaubnis fragen<\/h3>\n

Eingehend besch\u00e4ftigten wir uns \u2013 beispielhaft \u2013 mit der Birke, einem wahren Freund und Helfer des Menschen. Sie verf\u00fcgt \u00fcber ein \u00fcppiges Spektrum an n\u00fctzlichen Funktionen mit ihrem Holz, ihren Bl\u00e4ttern, ihrer Rinde, ihrem Saft, sogar ihren Pilzen; und auch wenn wir keine Birken oder andere B\u00e4ume umarmt haben, so lernen wir doch, mit dem stehenden Volk respektvoll umzugehen: Niemals den Baum nur aus Jux und Dollerei verletzen!<\/p>\n

Wie andere Pflanzen auch, wird mit der Ressource Baum schonend und nachhaltig umgegangen, wird er um Erlaubnis gefragt, um sein Einverst\u00e4ndnis gebeten. Und das nicht aus verquastem \u00d6kologismus, sondern in der spirituellen Einsicht um die Verbindung, die zwischen ihnen und uns besteht. (Wir k\u00f6nnten ohne einander nicht sein!)<\/p>\n

Wasserzeiger und Wasser<\/h3>\n

Besonders aber: Was B\u00e4ume \u00fcber ihre Umgebung aussagen \u2013 sind sie etwa \u201cWasserzeiger\u201d (wie Birken, Pappeln, Weiden oder Erlen)? Bei dieser Gelegenheit: Welche Pflanzen, welche Tiere, welche Insekten, welche V\u00f6gel zeigen Wasser an?<\/p>\n

Stichwort Wasser: Auch das kostbare Nass besch\u00e4ftigte uns, vor allem als lebensnotwendiges Elixier, ohne das der Mensch nicht lange sein kann: vielleicht zwei Tage bei 45 Grad Celsius, vielleicht zehn Tage bei zehn Grad Celsius. Auf der Suche nach Wasser gelte es, \u201cdie Landschaft zu lesen und wie Wasser zu denken\u201d, so unser Mentor.<\/p>\n

Wasser und Wasseraufbereitung<\/h3>\n

Oberfl\u00e4chenwasser, vor allem stehend, ist in der Regel nicht genie\u00dfbar. Auch wenn man eine Quelle gefunden hat, die rein aussieht: Tiere finden das auch toll \u2013 und so geraten Exkremente mit f\u00fcr den Menschen schwer verdaulichen Bakterien ins Wasser. Tau und Regen einzusammeln ist daher die bessere L\u00f6sung.<\/p>\n

Folglich widmeten wir uns der Wasseraufbereitung mit einfachen, selbst fabrizierten Mitteln gleicherma\u00dfen wie Produkten der Outdoor-Branche. Wir suchten eine Quelle, erprobten verschiedene Methoden der Wasseraufbereitung und schmeckten das Endergebnis ab.<\/p>\n

F\u00fcr Das Amphibium<\/em>, das sich ja an der (frischen) Luft, auf dem Land und im und ums Wasser wohlf\u00fchlt, ein wunderbares Wochenende.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Das Leben ist ein Kreislauf, alles kommt und geht – alles um uns herum, und schlie\u00dflich auch wir selbst sind diesem System unterworfen. Diese Erkenntnis reflektiert das 8-Schilde-Modell, das uns den nat\u00fcrlichen Kreis-Lauf als Lebens-Modell im Laufe der Sonne entlang der Himmelsrichtungen spiegelt. 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